عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم الأحد، اجتماعاً مع مجالس أولياء الأمور وممثلين عن مدارس وأهالي طلبة، وذلك في إطار المشاورات والمباحثات الجارية بالتوافق على صيغة مناسبة للعودة للتعليم الوجاهي تدريجياً.
وقال وزير التربية د. أمجد برهم إن اللقاء يندرج في إطار توسيع دائرة المشاورات، بما يعزز الشراكة في تحمل مسؤولية اتخاذ أي قرار يخص طبيعة التعليم، مبيناً أن تبني خيار التعليم الإلكتروني كان بهدف الحفاظ على سلامة الطلبة والمعلمين.
وشدّد الوزير أن الوزارة تتجه للعودة التدريجية للدوام الوجاهي مع التركيز على المباحث الأساسية، بحيث يتم اتخاذ تدابير تحقق أعلى درجات السلامة مع الأخذ بعين الاعتبار طبيعة الأبنية المدرسية.
ووضع الوزير مجالس أولياء الأمور في صورة ما يرتبط بالنظام الجديد للثانوية العامة، وجهود الوزارة للتوسع في نظام مصادر التعلم المفتوحة، بحيث يشمل المزيد من المدارس والمراحل.
وثمّن برهم جهود مجالس أولياء الأمور وأهالي الطلبة، ودورهم في تعزيز التكاملية بين الوزارة وأولياء الأمور، مؤكداً أن توصيات اللقاء ستوجّه المسار فيما يخص أي قرار سيتم اتخاذه.
من جانبهم، أكد ممثلو مجالس أولياء الأمور أن الفاقد التعليمي التراكمي بات يتطلب تدخلات ترتقي إلى مستوى ما تعكسه المؤشرات عن مخرجات التعليم، معبرين عن أملهم في الإبقاء على خيار التعليم الوجاهي حاضراً بحدّه الأدنى.
وقدّم المشاركون أفكاراً ذات علاقة بتحقيق التوازن بين سلامة الطلبة والمعلمين، والمصلحة التعليمية للطلبة، مشيرين إلى أن أي خيار تحكمه تحديات يتطلب تضافر جهود الجميع للتعامل معها.
ومنذ بدء الحرب الإسرائيلية الأمريكية على إيران، أعلنت وزارة التربية، تعليق التعليم في المدارس والجامعات بالضفة الغربية، وتحويله "إلكترونيًا" باستثناء طلبة الثانوية العامة.
