كشف مدير عام وحدة المتابعة الميدانية في وزارة التربية والتعليم، أيوب عليان، عن موعد وسيناريوهات العام الدراسي وطرق التعليم.
وقال عليان في تصريحات خاصة بـ "وكالة سند للأنباء"، إن الوزارة كانت مقترحة بدء العام الدراسي في شهر أغسطس، كشهر لـ "التمكين" من باب المراجعة مع الطلاب وتطوير مهاراتهم وتزويدهم بالمواد والمعلومات المركزة التي يحتاجونها لبدء العام الدراسي.
وأوضح أن مجلس الوزراء لم يوافق على هذا الشهر؛ نظرًا لصعوبة الأوضاع وزيادة بؤر انتشار وباء كورونا، وعلى إثره اضطرت الوزارة لتخصيص هذا الشهر للهيئات التعليمية على أن يبدأ العام الدراسي يوم 6 أيلول/ سبتمبر 2020.
وبين عليان أن الخطة تقتضي إذا ما استمر الوضع الحالي، أن يبدأ العام الدراسي مع الالتزام بالبرتوكول الصحي الذي تعده وزارة الصحة.
وينص البروتوكول على ضرورة إيجاد مسافة بين الطلاب بحدود المتر، على أن يجري توزيع الطلاب لمدة يوم أو يومين.
وأردف: "وبناء عليه، فإن الدوام سيجري كل أحد وثلاثاء وخميس لفوج، واثنين وأربعاء لفوج آخر، على أن يجري التبديل في الأسبوع الذي يليه بينهما".
وأوضح عليان أن هذا السيناريو هو المعد للتعامل مع الحالة الراهنة، على أن يعطى الطلبة واجبات بيتية جاهزة في الأيام التي سيمكثون بها في منازلهم.
وذكر أن المنهاج سيكون مركزًا على المهارات الأساسية وليس الكتاب المقرر الذي يحتوي على أنشطة ومواد كبيرة.
وشددّ على أنه "في كل الأحوال لا بديل عن التعليم الوجاهي الذي سيركز على المواد الأساسية المركزة".
وحول التعليم عن بعد، كشف عن وجود سيناريوهات تعدها الوزارة من بينها التعليم الالكتروني في الأيام المتفرغ فيها الطالب ببيته، عن طريق الانترنت.
وذكر أن الوزارة تعمل على إطلاق منصة تعليمية عبر الإدارة العامة للتقنيات، لنشر الدروس بعد تحكيمها.
وكشف عليان عن توجه الوزارة لدراسة انشاء قناة تعليمية تلفزيونية واطلاقها بداية العام، لإفادة الطلبة بالمنهاج.
وأوضح أن الوزارة تعكف على خيار إعداد "الرزم التعليمية" لضمان وصول المواد إلى الطلبة، بحيث يضمن الوصول لكل طالب والتأكد من ذلك في حال لم يصل إلى الانترنت والتلفزيون.
وبين عليان أن ذلك يجري بالتنسيق مع الوزارة في غزة، خاصة وأن هناك حرص بإبقاء وتعزيز الوحدة بين مكونات وزارة التعليم.
وذكر أن الوزارة تشجع التعليم التقني والمهني، وتعمل على افتتاح وحدات أكاديمية ومهنية في المدارس لتشجيع هذا التعليم، لا سيما وأنه سبب في رفعة ونهضة الشعوب.
